Metodologias ativas de ensino são práticas que dão mais autonomia aos alunos durante as aulas. São métodos que tiram a monotonia do professor no centro da sala passando matéria, e tornam os estudantes protagonistas do processo.
Existem várias formas diferentes de fazer, cada uma com benefícios e desafios de implementação. Pode ser aprendizagem cooperativa, baseada em processos, sala invertida, gamificação, entre outras possibilidades.
Neste artigo você entenderá a diferença da metodologia ativa para métodos tradicionais, conhecerá os benefícios, e verá algumas ideias para inserir essa dinâmica no cotidiano da sua escola.
O que é metodologia ativa?
Metodologia ativa é uma abordagem que tem cada vez mais espaço no planejamento pedagógico escolar.
Sua principal característica é incentivar o estudante a participar ativamente do ensino. Eles não ficam apenas decorando matéria ou ouvindo explicação do professor. Pelo contrário: se envolvem em projetos manuais, resolvem problemas, colaboram com os colegas, e contribuem para definir o formato das aulas.
Tudo isso tem o objetivo de dar autonomia. Fica mais dinâmico, bem diferente das metodologias tradicionais onde o professor comanda as aulas e os estudantes são apenas ouvintes.
Por que utilizar metodologias ativas em sala de aula?
A metodologia ativa auxilia no desenvolvimento da tomada de iniciativa, diálogo e raciocínio para transferir o conteúdo teórico para a prática.
Outro ponto altamente relevante é que, em geral, métodos ativos são mais divertidos para quem estuda. Isso é válido especialmente para matérias consideradas “pesadas”, como química, física e matemática. Aprender por meio de projetos práticos ajuda a fixar o conhecimento.
Métodos ativos também têm benefícios para os professores. Ao promover maior participação, é possível observar de perto o processo de aprendizagem de cada aluno. Isso permite identificar dificuldades e ajustar suas estratégias pedagógicas com maior assertividade.
6 metodologias ativas para usar na escola
Existem várias formas de implementar metodologias ativas. Você precisará reunir a equipe pedagógica do seu colégio e discutir as possibilidades.
Implementar metodologias ativas é diferente de incluir projetos práticos no meio das disciplinas convencionais. Por isso, precisa de planejamento, parceria com os professores e coordenadores.
Certos métodos também requerem investimento financeiro. Por exemplo, o método maker depende de uma sala completamente adaptada.
Para se inspirar, veja abaixo seis metodologias ativas muito populares em escolas brasileiras.
Aprendizagem baseada em projetos
Na aprendizagem baseada em projetos, o ensino é organizado em torno de um problema ou desafio real. Os alunos trabalham em grupos para pesquisar, analisar e encontrar soluções para um desafio. Além da matéria da disciplina, isso também ensina criatividade, comunicação e trabalho em equipe.
Comece escolhendo um projeto com um tema relevante. Ele deve ser atraente aos alunos, conectando seus interesses e a vida real. Isso pode envolver desde a criação de uma horta ou a encenação de um fato histórico, até a produção de um livro.
Os grupos devem ser formados por alunos com diferentes habilidades e conhecimentos. Nesse processo, o professor atua como orientador e dá o feedback necessário.
Sala de aula invertida
Na sala de aula invertida, o conteúdo teórico é estudado pelos alunos em casa. O fornecimento do conteúdo pode ser através de videoaulas, gerenciado por ferramentas como Moodle e Google Classroom.
Outra opção são os podcasts. Sua escola pode ter um programa exclusivo ou você pode selecionar episódios de produtores variados de acordo com a matéria.
Em sala de aula, acontece o debate com base no conteúdo estudado. Os alunos trocam experiências sobre o que aprenderam. Já o professor atua como um facilitador, tirando dúvidas, aprofundando conceitos, e propondo atividades práticas.
Estudo de caso
O estudo de caso consiste na análise de situações reais para desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas. Os alunos são desafiados a identificar os problemas, analisar as alternativas e tomar decisões.
Você pode buscar materiais em livros, revistas acadêmicas ou sites específicos. Muitos livros didáticos apresentam estudos de caso como recurso pedagógico.
Revistas de universidades e centros de pesquisa têm conteúdo aprofundado em diversas áreas do conhecimento. Já nos sites você pode buscar notícias ou reportagens que apresentam um problema local ou que está no centro do debate na sociedade.
Aprendizagem cooperativa
A aprendizagem cooperativa consiste em organizar o trabalho em grupos para que os alunos aprendam juntos. Essa metodologia promove o desenvolvimento de habilidades sociais, comunicação e trabalho em equipe.
Porém, é importante ficar atento ao definir os grupos para potencializar o melhor de cada estudante. Idealmente, cada integrante do grupo deve possuir talentos e conhecimentos diferentes um do outro. Também é importante que exista uma rotatividade de funções.
Além disso, cada aluno deve ser responsável por uma parte do trabalho. Através desses cuidados você estimula a colaboração e o desenvolvimento educacional.
Gamificação
Gamificação significa aplicar elementos à educação. Você pode criar atividades com pontuação, desafios, recompensas e competições para tornar o aprendizado mais divertido.
Existem diversas ferramentas e plataformas para colocar a ideia em prática. O Kahoot! permite criar quizzes interativos. Já o Classcraft transforma a sala de aula em um RPG onde o professor é o mestre e os alunos são os personagens da aventura.
Você também pode utilizar jogos de videogame ou tabuleiro que tenham relação com o conteúdo trabalhado em sala. Mas, lembre-se: para a gamificação funcionar, precisa desafiar os estudantes.
Pense em atividades com diferentes níveis de dificuldade, para que seja algo leve e divertido, e a competição para vencer os jogos se mantenha saudável.
Metodologias Ativas e o Método maker
O método maker tem como base a realização de trabalhos manuais. Eles são feitos em uma sala específica, chamada sala maker, que conta com ferramentas para trabalhos manuais, impressoras 3D, equipamentos de robótica educacional, entre outros.
Nesse espaço os alunos são estimulados a construir, experimentar e solucionar problemas de forma autônoma. Além do conteúdo das disciplinas, também aprendem noções sobre mecânica, robótica, trabalho em equipe, comunicação e resolução de problemas.
As atividades realizadas nesse espaço são um ótimo complemento às aulas teóricas. Além da figura do professor que ensina as matérias e a parte teórica, também há monitores capacitados em ajudar os estudantes a colocar as mãos na massa.
Os desafios na introdução de metodologias ativas
Não é simples implementar metodologias ativas, especialmente se você segue um ensino tradicional e quer começar agora. Alguns obstáculos incluem:
- Resistência dos professores, que podem se sentir inseguros com novas abordagens;
- Dificuldades com carga horária;
- Tempo de adaptação dos alunos aos novos métodos;
- Integração da metodologia ativa com momentos de aula expositiva tradicional.
Para superar esses desafios, você pode implementar gradativamente os métodos. Comece tornando as aulas “tradicionais” mais divertidas e leves, enquanto incorpora as metodologias ativas ao currículo. Também é importante oferecer capacitação contínua aos professores.
É hora de colocar as metodologias ativas em prática!
Implementar metodologias ativas exige um esforço conjunto de professores, alunos, gestores e comunidade escolar. Mas no fim, vale a pena: você estimula os alunos a aprenderem mais, a gostarem de estudar, e contribui com a formação integral dos seus alunos.
Além disso, métodos ativos de aprendizado podem se tornar diferenciais relevantes para o seu colégio. Eles podem ser pilares para criar uma identidade de marca de um colégio inovador e conectado com as principais tendências de educação.
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